
Εγώ λέω να κάνουμε μια τριμελή επιτροπή με πέντ’-έξι άτομα.
Νίκος Βαμβακούλας- ποδοσφαιριστής
«Εγώ λέω να κάνουμε μια τριμελή επιτροπή με πέντ’-έξι άτομα». Η περίφημη φράση που αποδίδεται στον Νίκο Βαμβακούλα θα μπορούσε, με λίγη υπερβολή, να περιγράψει και την υπόθεση του στρατοπέδου Βερσή. Προτάσεις, συζητήσεις, συσκέψεις, εναλλακτικά σενάρια και νέες ιδέες που προστίθενται στις προηγούμενες. Αυτό που εξακολουθεί να λείπει είναι το βασικό: μία καθαρή πρόταση. Και αυτή, κατά τη γνώμη μου, πρέπει να είναι συγκεκριμένη: το στρατόπεδο Βερσή να διεκδικηθεί για τη δημιουργία μόνιμης εκπαιδευτικής δομής της Ελληνικής Αστυνομίας, κατά προτεραιότητα ως παράρτημα ή τμήμα της Σχολής Αστυφυλάκων και, εφόσον αυτό δεν είναι επιχειρησιακά εφικτό, ως κέντρο βασικής εκπαίδευσης ή μετεκπαίδευσης αστυνομικού προσωπικού.
Η ονομασία 815 νέων Αστυφυλάκων της εκπαιδευτικής σειράς 2023–2026, στις σχολές Κομοτηνής, Νάουσας, Γρεβενών, Ρεθύμνου και Διδυμοτείχου, δίνει ακριβώς την αφορμή. Οι νέοι Αστυφύλακες δεν εκπαιδεύονται σε μία ενιαία κεντρική εγκατάσταση, αλλά σε διαφορετικές πόλεις και διαφορετικά Τμήματα Δοκίμων. Μόνο στη Νάουσα ονομάστηκαν 282 και στην Κομοτηνή 265. Το μοντέλο της αποκεντρωμένης αστυνομικής εκπαίδευσης, επομένως, υπάρχει ήδη. Το ερώτημα είναι γιατί η Άρτα, που διαθέτει μια μεγάλη οργανωμένη στρατιωτική εγκατάσταση, να μη διεκδικήσει θέση σε αυτό το δίκτυο.
Το Βερσή δεν είναι ένα ακόμη κενό ακίνητο του Δημοσίου. Είναι εγκατάσταση σχεδιασμένη για μαζική φιλοξενία, διαμονή, σίτιση, εκπαίδευση και καθημερινή λειτουργία εκατοντάδων ανθρώπων. Αυτά είναι χαρακτηριστικά που προσιδιάζουν πολύ περισσότερο σε μια εκπαιδευτική δομή σωμάτων ασφαλείας παρά σε μια απλή μεταφορά γραφείων ή διοικητικών υπηρεσιών. Η πρόταση επομένως δεν πρέπει να είναι γενικά «να αξιοποιηθεί το στρατόπεδο». Πρέπει να είναι: να εξεταστεί θεσμικά και τεχνικά η μετατροπή του σε μόνιμη αστυνομική εκπαιδευτική εγκατάσταση και να ζητηθεί από το Υπουργείο Προστασίας του Πολίτη και την Ελληνική Αστυνομία επίσημη αξιολόγηση της δυνατότητας αυτής.
Μέχρι σήμερα έχουν ακουστεί πολλές εκδοχές: συνέχιση στρατιωτικής χρήσης, κέντρο κατάταξης γυναικών, εκπαίδευση Δημοτικής και Δικαστικής Αστυνομίας, μεταφορά δημοσίων ή δικαστικών υπηρεσιών, εκπαιδευτικές χρήσεις, συνολικό Master Plan. Το πρόβλημα λοιπόν δεν είναι η έλλειψη ιδεών. Μάλλον το αντίθετο. Όταν όμως κάθε λίγους μήνες προστίθεται ακόμη μία πρόταση χωρίς να προκρίνεται καμία, η συζήτηση αρχίζει να θυμίζει την περίφημη «τριμελή επιτροπή με πέντ’-έξι άτομα»: αυξάνονται οι συμμετέχοντες και οι προτάσεις, αλλά όχι κατ’ ανάγκη και οι αποφάσεις.
Εδώ ακριβώς πρέπει να αλλάξει η συζήτηση. Ο Δήμος Αρταίων, η Περιφέρεια Ηπείρου, οι βουλευτές του νομού, το Επιμελητήριο και οι υπόλοιποι θεσμικοί φορείς δεν χρειάζεται να συμφωνήσουν άλλη μία φορά ότι «το Βερσή πρέπει να αξιοποιηθεί». Αυτό το γνωρίζουμε. Χρειάζεται να συμφωνήσουν ότι η πρώτη επιλογή που θα διερευνηθεί οργανωμένα είναι η εκπαιδευτική χρήση από την Ελληνική Αστυνομία. Και αμέσως μετά να ανατεθεί τεχνική και οικονομική αποτύπωση της εγκατάστασης: κατάσταση κτιρίων, διαθέσιμες κλίνες, χώροι εκπαίδευσης, υποδομές σίτισης, απαιτούμενες παρεμβάσεις, κόστος προσαρμογής και συμβατότητα με τις προδιαγραφές της ΕΛ.ΑΣ.
Με αυτόν τον φάκελο πρέπει να υποβληθεί επίσημη πρόταση στο Υπουργείο Προστασίας του Πολίτη: είτε για ίδρυση Τμήματος Δοκίμων Αστυφυλάκων στην Άρτα είτε, ως εναλλακτική, για δημιουργία μόνιμου κέντρου εκπαίδευσης και μετεκπαίδευσης. Αυτή είναι η ουσία της πρότασης. Όχι άλλη μία γενική επιστολή για «αξιοποίηση του χώρου», αλλά αίτημα για συγκεκριμένη δημόσια λειτουργία, με συγκεκριμένο φορέα και συγκεκριμένες εγκαταστάσεις.
Η επιλογή έχει και ένα προφανές πλεονέκτημα. Η μεταφορά μιας υφιστάμενης υπηρεσίας στο Βερσή αλλάζει απλώς τη διεύθυνσή της. Μια εκπαιδευτική δομή, αντίθετα, σημαίνει σταθερή παρουσία εκπαιδευομένων και προσωπικού και δίνει στον χώρο μόνιμο θεσμικό ρόλο. Δεν χρειάζονται υπερβολές περί «κοσμογονίας». Αρκεί να αντιληφθεί κανείς τι σημαίνει για μια πόλη της κλίμακας της Άρτας να φιλοξενεί κάθε χρόνο εκατοντάδες σπουδαστές και στελέχη.
Βεβαίως, η τεχνική αξιολόγηση μπορεί να δείξει ότι το Βερσή δεν μπορεί να φιλοξενήσει πλήρη Σχολή Αστυφυλάκων. Αυτό δεν ακυρώνει την πρόταση. Μπορεί να φιλοξενήσει παράρτημα, κέντρο μετεκπαίδευσης, εκπαιδευτικές σειρές ειδικών κατηγοριών ή άλλη μόνιμη λειτουργία της Ελληνικής Αστυνομίας. Το κρίσιμο είναι να καθοριστεί πρώτα ο στρατηγικός προσανατολισμός: εκπαιδευτική δομή ασφαλείας και όχι μια τυχαία συρραφή υπηρεσιών μόνο και μόνο για να γεμίσουν τα κτίρια.
Η Άρτα λοιπόν δεν χρειάζεται άλλη μία συζήτηση για όλες τις πιθανές χρήσεις του Βερσή. Χρειάζεται να επιλέξει μία πρόταση και να τη δοκιμάσει σοβαρά. Η πρόταση αυτή είναι η μετατροπή του στρατοπέδου σε μόνιμη εκπαιδευτική βάση της Ελληνικής Αστυνομίας, με πρώτη επιλογή τη Σχολή Αστυφυλάκων και εναλλακτικά ένα κέντρο εκπαίδευσης ή μετεκπαίδευσης.
Αν είναι εφικτό, να διεκδικηθεί. Αν δεν είναι, να αποδειχθεί. Αλλά να σταματήσουμε κάποτε να συγκροτούμε, μεταφορικά και κυριολεκτικά, την επόμενη «τριμελή επιτροπή με πέντ’-έξι άτομα».
Το Βερσή δεν χρειάζεται άλλη μία επιτροπή. Χρειάζεται συγκεκριμένη πρόταση, τεχνικό φάκελο και απόφαση.
Ψηφιακές λύσεις, εφαρμογές και έξυπνα εργαλεία από το Konnecta.gr
Δείτε το Konnecta.gr →