Ο ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ προβάλλει πρόγραμμα κατά των καρτέλ και υπέρ του δημόσιου πλούτου

Ο ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ παρουσιάζει ως βασικούς άξονες της πολιτικής του πρότασης την αντιμετώπιση των καρτέλ και την ανάκτηση του δημόσιου πλούτου.

Ο ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ παρουσιάζει ως βασικούς άξονες της πολιτικής του πρότασης την αντιμετώπιση των καρτέλ και την ανάκτηση του δημόσιου πλούτου.

Ο βουλευτής της Ελληνικής Λύσης Κώστας Χήτας μίλησε στην Ολομέλεια της Βουλής, κατά τη συζήτηση για την αναθεώρηση διατάξεων του Συντάγματος.

Η Μαργαρίτα Αβραντίνη εκπροσώπησε τη Φωνή Λογικής στις εκδηλώσεις μνήμης για τη Ναυμαχία της Σαλαμίνας και κατέθεσε στεφάνι.

Ο Νίκος Ανδρουλάκης άσκησε κριτική στην κυβέρνηση για τις προτάσεις της στη συνταγματική αναθεώρηση, με επίκεντρο το άρθρο 86 και την ανεξαρτησία της Δικαιοσύνης. Το ΠΑΣΟΚ έθεσε ακόμη ζητήματα ελέγχων στις ιδιωτικές δομές υγείας, ανώτατης εκπαίδευσης και αξιοποίησης σχολαζουσών κληρονομιών.

Η Ρένα Δούρου επισκέφθηκε το 54ο Φεστιβάλ Βιβλίου στο Πεδίον του Άρεως και αναφέρθηκε στη σημασία της ιστορικής γνώσης, με αφορμή το βιβλίο «Δωσίλογοι» του Μενέλαου Χαραλαμπίδη. Παράλληλα, δήλωσε ότι ο ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ θα αντιταχθεί στην άνοδο της ακροδεξιάς.

Έλλειμμα τουλάχιστον 165 αστυνομικών στην Αχαΐα επικαλείται υπόμνημα της τοπικής Ένωσης Αστυνομικών Υπαλλήλων. Ο βουλευτής της ΝΙΚΗΣ Σπυρίδων Τσιρώνης ζητά άμεση ενίσχυση από το υπουργείο Προστασίας του Πολίτη.

Αναφορά στη Βουλή για τις καταγγελίες του Σωματείου Εργαζομένων του Καραμανδανείου σχετικά με μετακινήσεις γιατρών στη Ζάκυνθο για την κάλυψη εφημεριακών κενών.

Στη Βουλή μεταφέρθηκε η αντίδραση της ΔΟΕ για την εγκύκλιο λειτουργίας των Νηπιαγωγείων, η οποία εκδόθηκε στις 8 Σεπτεμβρίου 2026. Η Ομοσπονδία ζητά την αφαίρεση οδηγίας που αφορά την ανάληψη Πρωινού Τμήματος από διευθυντές και προϊσταμένους.

Η Ρένα Δούρου θα παραχωρήσει συνέντευξη στην εκπομπή «Ώρα Ελλάδος» του OPEN την Πέμπτη 17 Σεπτεμβρίου, στις 09:00.

Η ΝΙΚΗ Μαγνησίας επικρίνει την κυβερνητική πολιτική στην εκπαίδευση, θέτοντας ζητήματα για τα πολυπληθή τμήματα, τα σχολικά κτίρια και τη στάση της εκπαιδευτικής διοίκησης.